Revista Camalotes

Justiça Restaurativa como alternativa à punição tradicional no sistema penal brasileiro: caminhos para uma Justiça Transformadora

2025-08-15T19:18:42-03:00

O presente artigo analisa a justiça restaurativa como alternativa ao modelo punitivo tradicional do sistema penal brasileiro. Fundamentado em uma perspectiva crítica do Direito Penal, o estudo tem por objetivo examinar os princípios e fundamentos dessa abordagem, contrapondo-os ao paradigma retributivo vigente, bem como avaliar seu potencial para promover pacificação social, responsabilização consciente do ofensor e reparação efetiva do dano à vítima. Utiliza-se metodologia qualitativa, baseada em revisão bibliográfica de referenciais teóricos e análise de dados provenientes de experiências nacionais e internacionais. A investigação parte de uma crítica à estrutura punitiva do sistema prisional brasileiro, evidenciando suas raízes históricas e repressivas que perpetuam desigualdades, sobretudo pela composição majoritária de jovens negros e pobres na população carcerária. Os resultados apontam que a justiça restaurativa, ao priorizar o diálogo, a reconstrução das relações sociais e a participação ativa de vítimas, ofensores e comunidade, apresenta-se como via transformadora na administração da justiça criminal, capaz de promover soluções mais humanas, eficazes e alinhadas à reparação do dano. Conclui-se que tal abordagem constitui um instrumento promissor para a superação de práticas penais meramente punitivas, contribuindo para a humanização e efetividade do sistema de justiça.

A jaula da modernidade: leitura descolonial de O mistério do coelho pensante

2025-08-17T15:40:22-03:00

O presente artigo propõe um recorte do projeto de Iniciação Científica intitulado “O mistério do coelho pensante: um olhar comparatista entre duas versões” estimulado pela bolsa PIBIC/UFMS. Apoiamo-nos nos estudos de Edgar Cézar Nolasco (2015) a respeito do biolócus, o qual origina uma reflexão crítica acerca do bios (vida), seja do “objeto” ou sujeito tratado, e lócus (lugar), isto é, de onde é proposto e originado. A formulação apresentada possibilita teorizar o conceito de exterioridade a partir de Walter Mignolo (2003), interpretando-a na literatura infantojuvenil de Clarice Lispector. Nosso estudo tem por objetivo apresentar uma leitura descolonial do livro O mistério do coelho pensante (1967), da autora elencada, trazendo uma teorização para este campo literário com intuito de comprovar o ato desobediente (Mignolo, 2008) do coelho como participante de uma exterioridade que se desprende da modernidade. Diante disso, será construído nesse trabalho, a articulação de uma jaula da modernidade, que é possível ser pensada durante a leitura da obra escolhida. Por fim, iremos nos guiar nas reflexões de Edgar Cézar Nolasco em “Crítica biográfica fronteiriça (Brasil/Paraguai/Bolívia)” (2015), e “Habitar a exterioridade da fronteira-sul.” (2018), Walter Mignolo em “Histórias locais/projetos globais” (2003) e Enrique Dussel, com os trabalhos “1492” (1993), “Eurocentrism and modernity” (1993), “Europa, modernidade e eurocentrismo” (2005).

Reconhecimento facial na segurança pública no Brasil: riscos e seletividade penal

2025-08-17T19:26:21-03:00

O uso de tecnologias de reconhecimento facial na segurança pública brasileira tem se expandido rapidamente, com pelo menos 421 projetos ativos capazes de monitorar 87,2 milhões de pessoas, de acordo com o relatório “Mapeando a Vigilância Biométrica”, elaborado pela Defensoria Pública da União (DPU) em parceria com o Centro de Estudos de Segurança e Cidadania (CESeC). Embora os investimentos já tenham superado a marca de R$ 160 milhões, o relatório aponta ausência de transparência, falta de evidências de eficácia e inexistência de controle público - fatores que ampliam o risco de violações aos direitos fundamentais. Busca-se, como problema de pesquisa, responder quais são os principais riscos sociais e jurídicos da adoção dessas tecnologias na segurança pública brasileira, analisar criticamente o uso delas avaliando seus impactos sobre os direitos fundamentais, além de mapear os projetos de reconhecimento facial em operação e os dados disponíveis sobre sua aplicação. A metodologia adotada será bibliográfica e documental. A pesquisa aponta para os riscos de acirramento da seletividade penal, com impactos desproporcionais sobre grupos vulneráveis e marginalizados.

Para que serve o Artigo 5º da Constituição Federal se o poder público é o primeiro a descumprir: reflexão comportamento dos agentes do Estado diante dos direitos fundamentais do cidadão em relação a honra e a dignidade

2025-08-17T14:34:53-03:00

Quanto vale a sua honra e a sua moral? Quando vale o conjunto de características individuais quando o alvo de tudo que acontece ao seu redor influencia na sua dignidade? O Artigo 5º da Constituição Federal, em seu inciso X, traz uma abordagem essencial ao cotidiano das pessoas, principalmente direcionado às relações humanas. Desde a elaboração e a vigência da mais recente Constituição da República Federativa do Brasil, muitos avanços foram registrados, porém, um fator é de extrema preocupação social e pouco refletido e debatido pelos formadores de opinião da sociedade: onde estão e em que momento existem a nossa honra e a nossa dignidade que tanto defendemos moralmente no dia a dia? Essa pergunta vai nos levar a uma reflexão do quanto perdemos os direitos garantidos ao longo dos anos a partir do aparelhamento estrutural, institucional e arbitrário por parte do Estado. Com o avanço dos meios de comunicação e a necessidade explicita da velocidade da informação, a honra e a dignidade foram acomodadas a uma falsa sensação de existência, a partir do momento que condicionou sua violação a uma simples indenização por danos material e moral. O espetaculismo midiático de pessoas e instituições atropelou diversos artigos da Constituição Federal Brasileira e colocou as pessoas em uma situação de vulnerabilidade social que nem mesmo o Estado consegue organizar e administrar mais a defesa das pessoas e a punição dos seus infratores. Ou seja, um dos principais pontos da legislação brasileira é descumprido diariamente e a sociedade passou a aceitar de maneira pacífica.

Detecção de doenças na folhagem do milho utilizando Redes Neurais Convolucionais

2025-08-17T15:16:04-03:00

Este artigo descreve o desenvolvimento de um sistema automatizado para a classificação de doenças em folhas de milho, utilizando redes neurais convolucionais (CNNs). A metodologia incluiu pré-processamento de imagens, data augmentation e transfer learning com a arquitetura ResNet50. O modelo foi treinado com imagens das classes Gray Leaf Spot, Blight, Common Rust e Healthy, obtidas de um dataset do Kaggle. As imagens foram redimensionadas e transformadas para simular diferentes condições de campo. O sistema alcançou 82,6% de acurácia na validação e 57,7% no teste, indicando que, embora promissor, o modelo requer melhorias para ser aplicado em ambientes reais.

Estresse ocupacional e saúde mental do trabalhador

2025-09-10T22:58:31-03:00

O presente estudo aborda a relação entre estresse ocupacional e saúde mental do trabalhador, destacando fatores como sobrecarga, organização do trabalho e estilo de liderança que impactam a saúde psíquica dos funcionários. A saúde mental é vista como um aspecto essencial para a qualidade de vida, envolvendo tanto a dimensão física e psicológica quanto a social. A pesquisa explora também a influência dos fatores psicossociais de risco no ambiente laboral, que podem contribuir para o desenvolvimento de estresse e problemas de saúde geral e psíquica. A metodologia adotada foi pesquisa bibliográfica, com ênfase em artigos, teses e livros, a fim de construir um referencial teórico sólido sobre estresse ocupacional e saúde mental no trabalho. A análise dos dados coletados foi realizada qualitativamente, identificando padrões e tendências presentes na literatura. Nas considerações finais, o estudo destaca que o estresse no trabalho resulta de uma interação entre fatores organizacionais, interpessoais e individuais. Para enfrentar esses desafios, são propostas estratégias no nível individual (micro), ações organizacionais no nível meso e a criação de políticas públicas no nível macro, que incentivem práticas de prevenção e reconheçam os fatores psicossociais como riscos ocupacionais. Conclui-se que a promoção de ambientes de trabalho saudáveis exige uma abordagem integrada nos diversos níveis de intervenção, visando a saúde mental e a qualidade de vida no trabalho.

Artista-Autista: arte como ato criativo e não como terapia

2025-08-18T12:28:15-03:00

Essa pesquisa tem como intuito investigar as relações de uma pessoa neurodivergente, principalmente autistas, sendo artista de Teatro e como as características dessa deficiência afetam o fazer e o criar artístico, de modo que cheguem ao ponto de serem considerados diferentes pelas formas diversas de processar e sentir o mundo. Sendo escrita por uma pessoa autista e TDAH, cursando licenciatura em Teatro, quero poder abrir caminhos para reflexões e escuta sobre não somente as minhas vivências como Artista-Autista, mas de várias outras pessoas que também experivivenciam essa mesma questão.Mesmo a Arte sendo, em sua maioria, “democrática”, com acesso à diferentes corpos, ainda têm notáveis pontos de falha na acessibilidade, levando em consideração que essa área e o resto do mundo não foram feitos para pessoas neurodivegentes e pessoas com deficiência (PCD). Portanto esta pesquisa busca investigar como nossos corpos neurodivergentes se relacionam com esse mundo sendo um corpo dissidente que segue sofrendo tentativas de “normalização” e perguntando como seria o nosso próprio “normal” dentro da produção artística e na área da educação. O trabalho tem como caminho metodológico a perspectiva descolonial para entender de onde vem essa raiz de padronização dos artistas e arte-educadores ao trazer autores como Marcos Bessa-Oliveira e Walter Mignolo; para entender como trabalhar esses corpos com o trabalho de percepção corporal utilizo a pesquisa de Klaus Vianna e para pensar aproximações com esses sujeitos no ensino de Arte, utilizo dos estudos da professora Kelly Queiroz. Tenho como objetivo analisar não somente as minhas experivivências, mas as de outras pessoas neurodivegentes nessa mesma situação. O objetivo ainda é o de produzir pesquisa de pessoas autistas para pessoas autistas, nós mesmos falando dos nossos próprios corpos e pesquisas, manifestando assim mais locais de representatividade para outras pessoas com TEA, trazendo maior visibilidade para as nossas vivências.

Fronteira do seu com inferno: as diferenças coloniais da periferia a partir dos Racionais Mc's

2025-08-15T16:22:16-03:00

O presente artigo explana parte do trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Comparada no PPGEL/ UFMS (Programa de Pós- Graduação em Estudos de Linguagens). Isso posto, o objetivo desse pensamento é refletir como o grupo de rap paulista Racionais Mc’s delineia o conceito de diferença colonial (MIGNOLO, 2003) por meio de sua inscrição biográfica nas letras de suas músicas, especificamente no álbum Sobrevivendo no Inferno, lançado em 1997. Ademais, considerando que as diferenças coloniais depreendem-se do epistemologia colonial/moderno aportado no pensamento helênico-cristão (LINHAR, 2024), consideramos a presença do tom catedrático-religioso na produção dos rappers. O título, enquanto referência direta à música “Capítulo 4, versículo 3”, dos Racionais Mc’s, apresenta como as fronteiras que dividem céu e inferno, sagrado e profano, são as mesmas que balizam fronteiras epistemológicas de categorização dos assujeitados. Explicitando a maneira como as diferenças coloniais são marcadas em corpos assujeitados por meio das letras dos rappers Racionais Mc’s, destacamos a inscrição de seu biolócus- bios=vida + lócus=lugar (Nolasco, 2015, p. 59). Isso posto, valemo-nos do pensamento de Walter Mignolo (2003, 2008, 2010), Edgar Cézar Nolasco (2015, 2021), Tiago Linhar (2024), Aníbal Quijano (2019), Enrique Dussel (1993).

Detecção de doenças na folhagem da soja utilizando redes neurais convolucionais: uma abordagem de inteligência artificial para o agronegócio brasileiro

2025-08-16T23:25:38-03:00

A soja é um dos pilares do agronegócio brasileiro, sendo altamente suscetível a doenças que impactam diretamente na produtividade e qualidade da colheita. Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma solução computacional baseada em Redes Neurais Convolucionais (CNNs) para detecção e classificação automática de doenças na folhagem da soja. O projeto foi implementado com apoio de técnicas de Visão Computacional e Aprendizado Profundo, utilizando dados de imagens para treinamento e validação do modelo. O sistema proposto demonstrou resultados promissores, com acurácia superior a 90% na identificação e classificação de diversas patologias, contribuindo para a sustentabilidade da produção e redução do uso indiscriminado de defensivos agrícolas no cultivo da soja. A pesquisa foi desenvolvida no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Jardim, considerando a aplicação prática da Inteligência Artificial na agricultura de precisão.

O uso da inteligência artificial na otimização de consultas em bancos de dados

2025-08-17T21:32:10-03:00

O surgimento dos bancos de dados relacionais remonta à década de 1970. Esta proposta representou uma transformação significativa na forma de organização e de acesso aos dados por sugerir que as informações fossem estruturadas em tabelas e manipuladas por meio de operações baseadas na lógica matemática e na teoria dos conjuntos. Os bancos de dados relacionais mantêm sua relevância e importância mesmo diante da evolução constante da tecnologia e do surgimento de novas abordagens de armazenamento de dados, como as soluções NoSQL, por exemplo. Sua longevidade se deve à robustez do modelo relacional, que garante integridade, consistência e segurança das informações, além do uso da linguagem SQL, um padrão consolidado há décadas. O crescimento exponencial de dados nas últimas décadas tem, contudo, demandado novas abordagens na elaboração de consultas SQL em bancos de dados relacionais, com vistas à otimização do processamento. Nesse contexto, a Inteligência Artificial (IA) surge como solução disruptiva ao possibilitar a automação de processos de tuning, adaptação em tempo real e melhoria do desempenho dos sistemas. Técnicas como aprendizado de máquina, redes neurais e algoritmos genéticos permitem que os sistemas identifiquem padrões de acesso, escolham planos de execução eficientes e ajustem recursos dinamicamente, sem intervenção humana. Este artigo tem como objetivo avaliar comparativamente o desempenho de consultas SQL tradicionais em relação a versões otimizadas por modelos de inteligência artificial, com destaque para o ChatGPT. Para isso, foi adotada uma metodologia experimental baseada na execução de consultas complexas em um banco de dados PostgreSQL. A linguagem Python foi empregada para automatizar a aplicação dos testes, integrar as APIs de IA e registrar métricas relevantes de desempenho. Os experimentos realizados possibilitaram a comparação do impacto da reescrita automatizada das consultas sobre o tempo de execução, a utilização de índices e a quantidade de linhas processadas.

A despoética de Barro(s): uma leitura crítica biográfica fronteiriça

2025-08-15T14:56:23-03:00

Este trabalho, que se erige a partir do Núcleo de Estudos Culturais Comparados (NECC), objetiva estudar a obra do poeta (sul-)mato-grossense Manoel de Barros através de uma perspectiva descolonial traçada a partir de seu biolócus (bios = vida + lócus = lugar) (NOLASCO, 2019). Para tal será necessário valer-se da teorização despoética (NOLASCO, 2021) para conceber um pensamento outro que permita evidenciar como a desobediência epistêmica (MIGNOLO, 2008) proposta como um “aprender a desaprender para re-aprender” (MIGNOLO, 2008) aliada à prática do desprendimento (Mignolo, 2017), descrita como o caminho seguido por quem “habita a fronteira, sente na fronteira e pensa na fronteira no processo de desprender-se e re-subjetivar-se” (Mignolo, 2017, p. 19), resultam no conceito de despoética, o exercício de “despoetizar para re-poetizar” (NOLASCO, 2021). Assim, por meio da leitura de Barros e outros autores, como Edgar Nolasco (2021; 2022) e Walter Mignolo (2008; 2010; 2017), contando com o suporte teórico da crítica biográfica fronteiriça (NOLASCO, 2015), buscar-se-á, da mesma margem geográfica de emergência que o poeta, pensar uma forma outra de fazer poesia a partir da fronteira-sul.

Autran Dourado e Silviano Santiago: prenúncios de uma amizade crítica

2025-08-17T13:59:26-03:00

O presente artigo emerge do projeto de pesquisa “Autran Dourado: aprender a desaprender para re-comparar a crítica”, erigido no Núcleo de Estudos Culturais Comparados (NECC) e com fomento da bolsa PIBIC/FUNDECT. Considerando que o objetivo central do trabalho é rever a crítica autraniana pelas lentes da epistemologia descolonial, tomamos como base a relação amistosa entre o escritor Autran Dourado e o ensaísta Silviano Santiago. Para tanto, a matéria epistolar trocada entre os dois intelectuais e entrevistas são lidas para ponderar o conceito de conversas epistêmicas (MIGNOLO, 2020). Intentamos perceber como a dupla busca falar, contra e escrever contra tópicos semelhantes e a fim de trazer a tona as aproximações necessárias leremos: “O entre-lugar do discurso latino-americano” (SANTIAGO, 2019) e Uma poética de romance: material de carpintaria (DOURADO, 2014). Após o percurso crítico, esperamos que a relação de amizade Autran/Silviano possa aprofundar nossas perspectivas do fazer literário autraniano, o qual permite teorizar a partir de outros ângulos epistêmicos, como por exemplo a descolonialidade.

Marcadores genéticos e diagnósticos moleculares em odontologia: uma revisão abrangente

2025-07-15T19:56:34-03:00

A odontologia tem avançado significativamente com a incorporação de técnicas moleculares e genéticas para diagnóstico e prognóstico de doenças bucais. Este artigo revisa evidências recentes sobre marcadores genéticos e diagnósticos moleculares aplicados à saúde bucal, destacando seu papel na identificação precoce, prevenção e tratamento personalizado de condições como câncer oral, doenças periodontais e cárie dentária. São discutidas tecnologias como sequenciamento de nova geração, PCR em tempo real, microarranjos e análise de metilação do DNA, além do uso de biomarcadores salivares como ferramentas diagnósticas não invasivas. O texto ressalta a importância dos polimorfismos genéticos na suscetibilidade a doenças periodontais e cárie, bem como a relevância dos avanços em medicina personalizada para a odontologia. Conclui-se que o uso de marcadores genéticos e moleculares têm potencial para transformar a prática clínica odontológica, promovendo diagnósticos mais precisos, tratamentos individualizados e melhores resultados para os pacientes.

A transparência pública no discurso de posse de Presidentes da República: uma análise comparativa Brasil-Portugal

2025-08-18T00:52:49-03:00

Tendo em vista que a transparência é um princípio fundamental para o fortalecimento da democracia, este trabalho tem como objetivo analisar, comparativamente, como a predisposição à transparência pública para o mandato foi abordada nos discursos de posse dos Presidentes da República do Brasil e de Portugal. Para tanto, a pesquisa adotou abordagem qualitativa e descritiva, com base nos princípios da linguística de corpus, bem como da análise textual empírica e comparativa. Dessa forma, os resultados indicaram que o conceito de transparência aparece tanto nominalmente como de forma implícita - associado a valores democráticos, rigor, combate à corrupção e responsabilidade institucional - no discurso do chefe de Estado português. Já para o contexto brasileiro não há menção direta do termo ou correlação textual com o valor da transparência pública para o mandato, mas a abordagem apresentada no discurso esteve pautada pela ideia de combate à desigualdade. Nesse sentido, a pesquisa sugere que essas diferenças refletem a forma como a transparência é apropriada para o mandato, inclusive, como instrumento discursivo.

Re-escrevendo uma gramática do corpo em A hora da estrela, de Clarice Lispector

2025-08-16T21:53:43-03:00

Este trabalho busca, a partir de uma perspectiva descolonial e fronteiriça, pontuar uma gramática outra do corpo não uma gramática moderna que valorizou e repetiu, grosso modo, a retórica de um saber único (universal). A gramática moderna, se, por um lado, reforça a importância sistematizada de conhecimento, por outro lado, a gramática da sensibilidade reitera a movimentação a partir do bios e do lócus de quem a pensa, nesse caso da fronteira-sul. Tendo por base a crítica biográfica fronteiriça (NOLASCO, 2015), queremos entender que tal visada de gramática tradicional moderna pode ser rediscutida e re-escrita de uma perspectiva que não partilhe de proposta teórica defendida pelos paradigmas moderno. Como propósito de re-pensar e re-escre(vi)vendo tal questão, aqui vamos nos valer do livro A hora da estrela (1977), da escritora brasileira Clarice Lispector, especificamente pelo contexto social e político no qual ele veio a público, e considerando que o referido livro faz parte de nossa discussão de Tese de Doutoramento em finalizada (NECC/PPGEL/UFMS). Com base na obra, nossa abordagem teórico-crítica volta-se para essa gramática do corpo entorno de uma gramática da descolonialidade (MIGNOLO,2010), cujos outros conceitos são desobediência, desprendimento (MIGNOLO, 2008); intercorporeidade (PESSANHA, 2018); pesamento próprio (KUSCH) e os de corpo-política e geopolítica (MIGNOLO, 2015) os quais configuram a gramática da sensibilidade aqui proposta.

Manifestações orais da COVID-19: implicações clínicas na Odontologia

2025-07-20T17:10:22-03:00

O presente trabalho tem como objetivo analisar as manifestações orais associadas à COVID-19 e suas implicações clínicas no contexto da Odontologia. Diante do cenário pandêmico, diversos relatos apontaram alterações na cavidade oral de pacientes infectados, como ulcerações, lesões herpéticas, xerostomia e candidíase. Esses sinais, muitas vezes, podem ser indícios precoces da infecção ou resultar de efeitos secundários do tratamento, exigindo do cirurgião-dentista atenção redobrada e atualização científica. A revisão de literatura abordou aspectos gerais da COVID-19, suas manifestações sistêmicas e bucais, e reforçou a importância da atuação interdisciplinar no diagnóstico e manejo adequado. Assim, destaca-se o papel fundamental do profissional odontológico na detecção precoce de alterações orais, na promoção de saúde e na articulação com outras especialidades para um cuidado integral ao paciente.

Paisagens de um paradigma outro: Clarice Lispector e a ética descolonial da escrita

2025-08-17T22:43:26-03:00

Teatro e neurodivergências: como o Teatro pode auxiliar no desenvolvimento sociocultural de crianças TDAH

2025-08-18T16:48:55-03:00

Este artigo, vinculado a um Projeto de Iniciação Científica – PIBIC-UEMS/CNPq (2024/2025) – investiga como a prática teatral pode contribuir para o desenvolvimento social, cognitivo, cultural e físico de crianças neurodivergentes, com foco no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O estudo tem como objetivo central identificar práticas teatrais que possam ser aplicadas e adaptadas ao ambiente escolar, promovendo um ensino mais inclusivo, acolhedor e equitativo. A proposta também visa conscientizar professores e alunos sobre o TDAH, combatendo estigmas e evitando formas de segregação ainda presentes no cotidiano escolar. O estudo estabelece um diálogo com o pensamento descolonial, sobretudo a partir dos trabalhos do professor e orientador Bessa-Oliveira, valorizando a identidade cultural dos alunos sem reduzi-los a categorias excludentes. Também incorpora as contribuições de Kelly Queiroz e sua proposta de “Arte-mediação”, que enfatiza a experivivência de alunos e docentes para a produção de arte, cultura e conhecimento dentro do processo de ensino-aprendizagem, gerando aproximações entre esses e em como sendo um caminho para um ensino mais sensível e participativo. Serão exploradas práticas de Viola Spolin, com os jogos teatrais, e práticas de Augusto Boal, especialmente o Teatro do Oprimido, como instrumentos educacionais capazes de favorecer a expressão, a empatia e a inclusão de crianças com TDAH. A pesquisa utilizará ainda dados de fontes oficiais, como o Ministério da Saúde, para embasar a compreensão do transtorno no contexto educacional. Como resultado, espera-se produzir materiais de apoio voltados a professores, incentivando práticas inclusivas no ensino de Arte e contribuindo para o avanço dos estudos em educação especial, especialmente no que se refere à intersecção entre arte, neurodivergência e ensino.

Da superlotação à ressocialização: desafios do sistema prisional brasileiro

2025-08-17T19:32:09-03:00

Em 2015, o Supremo Tribunal Federal (STF) reconheceu o sistema carcerário brasileiro como um “Estado de Coisas Inconstitucional” no julgamento da ADPF nº. 347. Tal condição se estende há décadas, com um cenário persistente de superlotação, condições degradantes e violações sistemáticas de direitos. O problema da pesquisa consiste em identificar os desafios enfrentados pelo sistema prisional brasileiro para concretizar a função ressocializadora da pena, conforme previsto pela Lei n. 7.210/84, Lei de Execuções Penais (LEP). O objetivo geral é identificar os desafios práticos para a implementação da função de reinserção social da pena. Os objetivos específicos são: mapear os dados sobre o sistema prisional brasileiro, com base no Anuário Brasileiro de Segurança Pública e outras fontes oficiais; realizar um levantamento da legislação nacional sobre o tema e; analisar os impactos da superlotação na concretização da ressocialização como finalidade da pena. A metodologia é bibliográfica, com abordagem hipotético dedutiva, para discutir, com base nas implicações existentes na sociedade brasileira, a violação dos direitos humanos no cárcere e as dificuldades enfrentadas pelos alvos do sistema penal para se ressocializarem. Tendo em vista a conjuntura histórica brasileira, de uma sociedade marcada por profundas desigualdades, exclusão social e por um sistema punitivo baseado na seletividade penal, nota-se que os egressos encontram dificuldades para a reinserção social, vivem processos de estigmatização e falta de oportunidades. A pesquisa concluiu que os desafios para implementação da justiça social e respeito ao princípio da dignidade do ser humano são ilustrados pela realidade dos alvos do sistema punitivo brasileiro.

A história europeia se tornou a estória brasileira: pela coragem de caminharmos com nossas próprias pernas

2025-08-06T15:22:01-03:00

O presente trabalho tem por objetivo realizar uma leitura comparatista entre as reflexões de Silviano Santiago e Antonio Candido a partir de uma perspectiva teórica descolonial à luz da ideia de “formação da literatura brasileira” através do Arcadismo, do Romantismo e dos seus desdobramentos. Para isso, utilizaremos uma metodologia eminentemente bibliográfica respaldada na descolonialidade e, em específico, no conceito de “pensamento próprio”, com base nas discussões de Walter Mignolo, Facundo Giuliano, Boaventura de Sousa Santos, Catherine Walsh e Edgar Cézar Nolasco a fim de delimitar pontos de contato e diferenciais entre Santiago e Candido no engaste do debate Sul-Sul ensejado. Intenta-se, portanto, problematizar e discutir os modus operandi críticos deslindados pelos referidos intelectuais brasileiros a fim de comprovar que, mesmo bem intencionados, não conseguiram dar conta de desobedecerem ou mesmo se desprenderem das imposições ocidentais europeias hospedadas e reproduzidas à exaustão nestes trópicos verde-amarelos entrecortados pela subserviência reprodutória enquanto Sul global em detrimento às metrópoles centralizadas.

Upgrade - novas habilidades, novas oportunidades: aula prática que se transformou em projeto de extensão

2025-08-17T21:09:42-03:00

Diante da crescente dependência da tecnologia no cotidiano, torna-se essencial que as pessoas saibam lidar com questões relacionadas à montagem, manutenção e solução de problemas técnicos em computadores. Embora o acesso ao conteúdo teórico seja mais amplo, a ausência de experiências práticas pode gerar insegurança e dificultar o desenvolvimento dessas habilidades. Nesse contexto, este trabalho apresenta a transformação de uma aula prática do curso de Licenciatura em Computação do IFMS – Campus Jardim, em um projeto de extensão voltado à capacitação da comunidade local, oferecendo conhecimentos básicos de forma prática, acessível e gratuita. A primeira turma foi composta exclusivamente por mulheres em situação de vulnerabilidade social, indicadas pelo CRAS do município de Jardim/MS. As aulas, com ênfase prática, abordaram hardware, software e redes, além do uso de ferramentas básicas, estimulando a autonomia das participantes. Para os estudantes da graduação, a experiência como monitores proporcionou o exercício da prática docente. Já, para as participantes, representou uma formação inicial com potencial para despertar o interesse na área tecnológica. A experiência demonstrou a maestria transformadora que a prática docente e execução de projetos de extensão podem ter na renovação social, o que motivou a realização de novas edições do projeto.

Tecendo relações no espaço urbano: Bruno Latour, Ecodesign, Economia Solidária

2025-08-16T16:06:31-03:00

As grandes transformações tecnológicas possibilitaram grandes avanços da humanidade, contudo, o excesso dos recursos naturais para produção de bens de consumo e suas atividades produtivas, levaram o planeta a atual crise climática, criar alternativas que possibilitem desenvolvimento com sustentabilidade é o grande desafio dos tempos atuais. Neste contexto que se faz a presente proposta de pesquisa, compreender como o ecodesign se reelaborou na sociedade industrial capitalista, transformando-se em uma tecnociência de natureza engajada, com os pressupostos do campo Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS). Buscando responder à pergunta: Como mutar para um ecodesign engajado à luz dos estudos em Ciência, Tecnologia e Sociedade? Neste, são apontados aspectos que podem ser concretizados e visualizados em espaços urbanos que contemplem a Economia Solidária, ao considerar as relações entre “humanos e não humanos” abordado por Bruno Latour, na busca por um ecodesign engajado dentro do território solidário. Serão apresentados os dados preliminares já alcançados pelo estudo e analisados em contexto CTS, que considerou o ecodesign, as condições sociotécnicas de criação, produção e realização nas Feiras Populares de Economia Solidária na Cidade de Joinville - SC. Para tanto, foi necessário o uso da metodologia de pesquisa exploratória, incluindo observação, registro por fotos, vídeos e escuta, uma aproximação preliminar do objeto.

Educação especial na perspectiva da educação inclusiva e internacionalização: estratégias e impactos

2025-08-17T21:13:38-03:00

A educação especial na perspectiva da educação inclusiva — entendida como prática que busca inserir pessoas com deficiência em ambientes educacionais regulares, mediante a garantia da igualdade de oportunidades, respeito e suporte adequado — se relaciona com a internacionalização ao estabelecer praxes e políticas que promovem a inclusão. Com a finalidade de tecer panorama acerca dessa inter-relação, este artigo tem o objetivo de realizar mapeamento relativo às publicações científicas que tratam sobre a temática e levam em conta a colaboração internacional e os programas de mobilidade acadêmica como estratégias para ampliação das oportunidades de correspondência e compartilhamento de experiências entre países. Para tanto, foram considerados trabalhos publicados entre os anos de 2000 e 2025 que estão disponíveis no banco de dados de código aberto Lens — plataforma que agrega dados de fontes primárias como Orcid, Crossref, PubMed, Microsoft Academic, OpenAlex, entre outros. Desse modo, o estudo — que possui viés quali-quantitativo — recorreu às prerrogativas da pesquisa bibliométrica. Os resultados apontaram que há expressiva lacuna no que tange à publicação de estudos científicos que abordam a educação especial na perspectiva da educação inclusiva associada à internacionalização, o que revela um hiato que pode ser percebido como força motriz para a realização de futuras investigações sobre o tema.

O Geoplano como material manipulativo para o ensino de geometria

2025-08-16T11:35:47-03:00

Este trabalho apresenta um relato de experiência sobre o uso do Geoplano como recurso pedagógico no ensino da Geometria. A atividade foi realizada com estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental – anos finais – em uma escola particular da cidade de Americana (SP), com o objetivo de tornar o aprendizado mais significativo por meio de materiais manipulativos. A prática envolveu a construção de figuras geométricas no Geoplano, possibilitando a exploração de conceitos como área, perímetro, ângulos e simetria. A coleta de dados ocorreu por meio de registros escritos, observações diretas e roda de conversa com os estudantes, que relataram percepções positivas sobre o uso do material. Os resultados indicaram maior engajamento, motivação e compreensão dos conceitos geométricos, corroborando estudos que defendem o potencial dos jogos e materiais manipulativos na aprendizagem. Conclui-se que o Geoplano representa uma ferramenta didática potente para favorecer a aprendizagem significativa, estimular a cooperação entre os estudantes e contribuir para práticas inovadoras no ensino de Matemática.

Entre o desafeto e a ignorância: dificuldades de um corpo estranho no ensino de Arte

2025-08-13T16:05:20-03:00

O presente artigo é parte da pesquisa de Iniciação Científica (PIBIC/UEMS-CNPq (2024/2025)) “Dentro da caixa em que não se encaixa: BioGeoCorpoGrafias de um corpo estranho no teatro”, que é desenvolvida com orientação do Professor Doutor Marcos Antônio Bessa-Oliveira, e que é a continuidade de uma pesquisa iniciada na disciplina de Artes Visuais (2023), no curso de Licenciatura em Teatro da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Este texto pretende descrever possíveis afetações, dificuldades e prejuízos causados, na Educação Básica e no meio acadêmico universitário, à “corpos estranhos” que usaram desses espaços para mostrar sua arte e conhecimentos, mas que, de alguma forma, foram desprezados e/ou julgados por sua maneira de ser, pensar e existir. Considerando isso, a discussão pretende evidenciar por meio de um pensamento epistêmico descolonial que, ainda que vistos como estranhos, corpos das diferenças também produzem arte, cultura e conhecimentos diferentes porque também são sujeitos=bios, ocupam espaços=geo, são corpos diferentes=corpo com suas narrativas=grafias diversas.

O fim de um lugar: pensar a cultura fronteiriça

2025-08-15T16:22:16-03:00

O presente texto – enquanto um recorte teórico do projeto de mestrado intitulado “Arquivo da exterioridade: pré-coisas da fronteira-sul”, com fomento do CNPq e desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens (PPGEL), pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – visa, a partir da crítica biográfica fronteiriça (NOLASCO, 2015), apresentar uma reflexão teórica por meio do conceito de cultura local (NOLASCO, 2010). A fim de discutir a ideia de lócus a partir da obra Livro sobre nada (2016), de Manoel de Barros, a discussão se centra em tencionar – epistemicamente – o conceito de cultura local que emerge do bios do arquivo da exterioridade (NOLASCO, 2019) enquanto produção de conhecimento, bem como, através da epistemologia descolonial (MIGNOLO, 2010), para pensar criticamente a partir do biolócus (bios = vida + lócus = lugar) (NOLASCO, 2015).